以人成形，向世界前進。
教育部「藝術與設計菁英海外培訓計畫」（SPOSAD）走過二十年，在 2026 年換上新的識別。這套識別由 95 到 113 年度的歷屆學員組成跨世代設計團隊共同完成，我（113 年度）負責圖形標誌的設計。
一個向前跨步的「人」
標誌以「人」作為主要的構成概念，象徵計畫以學生為核心的培育精神。「人」字撐起的三角結構由三個元素組成，分別代表教育部、國際機構與菁培學生：透過教育部與國際機構的合作，為學生提供支持、資源與發展的機會，三者共同構成計畫的核心關係。
右側的方塊延續「人」字向前推進的軌跡，象徵學員在培育過程中逐步累積經驗、醞釀能量，到了一定階段，獲得向上與向前的推力，邁向下一個階段。這股推力呼應計畫本身提供的支持、資源與契機，讓參與者不只停留在原本的位置，而能持續成長、跨越邊界。
芥末黃與幾何網格
標誌依幾何比例與模組化網格製圖，以芥末黃（#E3AE5D）為主色，搭配標準黑（#121212）與白色，並延伸出中、英文的直式與橫式組合，對應印刷、網頁與展場等不同場合。
